К 145-летию со дня рождения  П. П. Бажова

К 145-летию со дня рождения  П. П. Бажова – Уральских гор сказочника «Бережно старый сказочник огранял долговекое» и, сам того не заметив, увековечил себя…»  Писательская деятельность началась Бажова  в 57 лет созданием особого жанра – Уральского сказа, сделавшего автора известным. Что такое сказ? Чем он отличается от сказки или рассказа?. Сказ – устное слово, устная форма речи, перенесенная в книгу. Павел Бажов любил в детстве слушать старых горняков, и лучшим рассказчиком был Василий Андреевич Хмелинин: в сказках он выведен под именем деда Слышко. Свои истории о необычных и загадочных случаях, Хмелинин никогда не называл сказками. Сказки, говорил он, «маленьким сказывают. Только это я не умею. Про старинное житье да про земельные дела -  вот это помню…Только это не сказки. а сказы да побывальщины прозываются». Бажов говорил, что сказы его «Малахитовой шкатулки» заметно распадаются на две разные группы. В библиотеке организована выставка книг по творчеству Павла Бажова. Первый раздел выставки – это сказы «взрослого тона»: «Каменный цветок», «Медной горы хозяйка». Второй раздел:  « Сказы детского тона» - «Огневушка-поскакушка», «Серебряное копытце», «Таюткино зеркальце», «Голубая змейка» и другие сказы. В одном из писем писатель признался, что рад послужить «Богине детской улыбки» Громкое чтение  сказа «Серебряное копытце». Во время чтения ребята отвечали на вопросы:
Как звали старика? Описать его внешность, что он придумал, какой совершил поступок.
Как звали девчоночку? Чем  заинтересовал дедо  Дарёнку? Почему она согласилась идти к нему жить?
Как сложилась житье у деда с Дарёнкой?
Чем закончился сказ? Самые активные  были: Биезайс Алена. Брылякова Дарья, Дудин Елисей, Даркин Вова, Шибаева Оксана, Никитина Ангелина.

"Знатоки произведений А. Волкова"

Эта замечательная игра прошла 29 января 2024года среди третьеклассников в Прогимназии №131. За игровым столом собрались 4 команды. Первой была встреча капитанов четырех команд из 3-го «Б» класса -   Кухаренко Аксиния– команда «Элли»,  лучший игрок команды Гавричкова Стефания,– команда    « Гингема» 3 «А» - Гейнце Ольга, дучший игрок Кулеш Ирина.,  команда «Бастинда»3»Б» - Каминская Мария, лучший игрок Качаева Мира, команда «Виллина»3 «Б»- Бурмакина Владислава, лучший игрок команды – Кириллов Макар. В состязании капитанов Бурмакин Влад принес своей  команде  один  балл и вывел свою команду вперед. Далее игра продолжилась за игровым столом. После жеребьевки, команды по очереди принимали участие в игре. И вот здесь произошла настоящая борьба команд за кубок «Умная сова», в которой все команды были на высоте, проявили хорошие знания произведений Волкова. Получилась интереснейшая, захватывающая игра, в итоге практически уступив один балл друг другу. И  лидирует команда «Гингемы» Гейнце  Ольги, заработав 7,5 баллов.  Это лучший результат  среди команд. Это благодаря учителям Анне Андреевне и Марине Владимировне.  Здорово подготовили команды, которые отлично играют в команде, умеют договориться, правильно принять решение, а еще игроки проявили такие качества, как решительность, сообразительность, и конечно знание произведений А. Волкова. Браво учителям! Браво  участникам игры! И команда Гейнце Ольги впереди! Кубок «Умная сова» достается игрокам 3- го класса «А». Молодцы! С победой! Игра получилась интереснейшей, познавательной, азартной. Действительно, можно сказать знатоки произведений Волкова. Все игроки были на высоте. Разве это не событие для третьеклассников? Удачи вам всем в следующей игре!

 

 

«Защитники Отечества»

Книголюб: Занятие прошло по теме «Защитники Отечества» среди 3-4 классов.   К 23 февраля библиотека организовала выставку книг и поделок, провела обзор книг по патриотическому воспитанию о подвигах матросов, солдат, разведчиков, пограничников. Книги заинтересовали ребят.  Среди них получился разговор:  какие книги они читали о героях войны. Далее прошла литературно- познавательная игра за барабаном  «Военные загадки, пословицы» Победителями стали: Щукин Ярослав, Гонтаренко Полина, Кириенко Софья , Сидоров Георгий, Богданова Дарья, Коваленко Вероника .Приз получил Коротких Марк. Игра получилась интересной, познавательной. Ребята узнали много солдатских пословиц  и поговорок, которые употреблялись в военное время.

Книголюб: занятия экологического характера для 1-2 классов. Библиотека организовала галерею  книжных выставок « Мир природы», посвященную творчеству писателям- юбилярам : Павлу Бажову, Виталию Бианки, Константину Ушинскому. Всех троих русских писателей, природоведов объединяет любовь к родному краю, которые любили, знали природу и умело рассказали своим читателям .Павел Бажов подарил своим читателям знаменитую «Малахитовую шкатулку». Все свои сказы он постепенно  «складывал» в этот сборник, как в шкатулку, все новые и новые произведения. Ребята познакомились с « Хозяйкой медной горы» и «Серебряным копытцем». А в лучших книгах Бианки целый мир человеческих переживаний. И не оттого ли столь  широк круг его читателей, которых учит наблюдать, сравнивать, думать, раскрывать тайны леса, разгадывать маленькие и большие загадки из жизни зверей, птиц, насекомых.  Ребята узнали много познавательного из его книг.  Например: он считал краеведение очень важным делом, называя его «жизневедением» - приобретением   знаний из окружающей жизни  и передачей их людям. Учебные книги писателя, педагога Константина Ушинского предназначались для первоначального чтения в классе и содержали статьи познавательного характера из разных областей человеческих знаний и художественные произведения. В современные учебники и книги для чтения часто включаются тексы К. Д. Ушинского . По рассказам о  детях проводилось чтение и ответы на вопросы по тексту. И время показало, что все произведения классиков о природе по- прежнему любимы, интересны и познавательны юными читателями. 

Экскурсия в музей «Русская изба»

Знакомство с бытом, традициями, обычаями русского народа помогает сохранить прошлое. Быт – это общий жизненный  уклад в повседневной жизни. Народный быт постепенно становился частью культуры нашего народа. Основное жилище крестьян –  это изба. Жилая часть избы состояла из одной комнаты, которая называлась бытовая, но ее нередко делили дощатой перегородкой на избу и горницу. Горница, светёлка, светлица – просторное светлое помещение, где отдыхали.  Обратите внимание: центр избы – русская печка: труба, с боку трубы – заслонка, чтобы дым не входил в дом, а когда печь протопится, ее закрывали, чтобы тепло не уходило из избы. Топка для дров, зольник. Зольник служил еще и поддувалом, им постоянно регулировали подачу воздуха, то открывая, то прикрывая поддувало. Первоклассники узнали историю старинных блюд, как они раньше назывались, познакомились со старинными словами, которые сейчас не употребляются в нашей речи. В восторге были от прялки и рубеля (утюг). Экскурсия получилась познавательной и интересной.

январь

Аркадий Петрович Гайдар - 120 лет со дня рождения

Любимых книг творец  и верный друг ребят. Он жил, как должен жить боец, и умер, как солдат.

 С. Я . Маршак.

А сердце у него было такое мальчишески веселое, честное и щедрое, что и у тех, кто читал его книги или встречался с ним, у самих становилось светлее, радостнее на душе. – Л.А. Кассиль

Он прошел по жизни как удивительный рассказчик, трогавший до слез детские сердца,  и вместе с тем как проницательный и суровый товарищ и воспитатель. – К, Г, Паустовский

 

И умер,  храбро защищая всё. Что любил на земле. А любил он многое… Маленьких детей, и хороших товарищей, и дорогих ему близких людей, и Цветы и книги, и дом родной. – Р.И. Фраерман.
Вот так замечательно и честно было сказано о гайдаровском творчестве великими классиками. Ребята познакомились с выставкой книг «Любимых детских книг творец и верный друг ребят». Далее устроили громкое чтение по  книге «Сказка о военной тайне, о мальчише-кибальчише  и его твердом слове. После, прочтения текста, было обсуждение поступков героев. Самыми активными были: Алексеева Мира, Алексеева Ева, Тарбагаев Георгий, Овчинников Юра.

«Блокадной вечности страницы»

   В 3-их и  4-ых классах на занятиях Книголюб была представлена игра «Брейн- ринг». Вопросы и задания для игры представлены из  литературных произведений, из школьной терминологии, вопросы для ума и сообразительности. Остроумные и разнообразные ответы были у ребят. Игра прошла в увлекательной форме, с интересом. Победителями стали: Гавричкова Стефания, Коваленко Вероника, Бурмакин Влад ,Кириенко Софья, Кулеш Ирина, Костенко Алена, Громоздова Есения, Миронов Глеб, Скрипкин Дима.

   Книголюб: Информацию «Блокадной вечности страницы» получили  на занятиях 2-4 классы. В сентябре 1941 года фашисты окружили город Ленинград. Прервалась его связь с большой землей: нельзя было подвозить продукты, медикаменты – все жизненно необходимое. Блокада города длилась 872 дня. Город- герой так и не сдался, не впустил фашистов. И только 27 января 1944 года блокада была полностью снята.  Многих жителей удалось вывести из города, но были и те, что остались . Одна из таких семей – семья Савичевых. Ленинградская школьница Таня Савичева вела дневник, сколько хватило сил. В нем всего 9 страниц. На шести из них указаны даты смерти родных – шесть смертей. И потом такие слова: «Умерли все. Осталась одна Таня». ЕЁ вывезли из блокадного города, но здоровье девочки было подорвано, и она умерла 1июля 1944 года. Дневник Тани стал одним из доказательств обвинения на Нюрнбергском процессе, а  сегодня он выставлен в музее истории Ленинграда. Далее познавательная игра. На табло зашифрованные слова, которые  имеют некоторую связь с блокадой Ленинграда. Победители: Гавричкова  Стефания, Кириенко Софья, Громоздова Есения, Новак Родион, Каплёв Тимур, Халчеев  Прохор, Аншуков  Саша.  

Суриковские дни

Наступил январь 2024 года. А в прогимназии традиционно продолжаются Дни Русской культуры в рамках Суриковских дней. Ценность этого события заключается в воспитании чувства патриотизма, любви к своей Родине, гордости за свою нацию, за прошлое своего народа, уважение к семье, зарождение семейных добрых отношений, на примере семьи  земляка, русского художника Василия Сурикова.
 Первый этап: Открылась мастерская- примерочная «Русские костюмы» для первоклассников. Ребята с удовольствием примеряют костюмы суриковских времен. Фото-Изба Василия Сурикова, где проходит фото – сессия. Ребят в русских костюмах с юмором, весельем позируют друг  другу. Атмосфера – великолепная, добродушная.
 
Второй этап: для второклассников «Суриковские времена». Ребята сели за игровой барабан и началась литературно- познавательная игра «Как одевались на Руси». В каждой области на Руси одевались по своему: расшивали одежду яркими цветами. Это значит - сил у природы просили. Женщины носили длинные, вышитые. Что? Нужно угадать. На него надевали еще что-то? Другое слово. Это носили девушки до свадьбы, а после свадьбы длинную юбку, а называется она... отгадай! А вот на севере Архангельской области поверх сарафана женщины надевали «чтобы она душу грела». Как называется? Победителями стали: Олой Лия, Шилов Савелий, Веселкова Вероника, Ткаченко Василиса, Точилова София, Ярицина Анна, Ковалев Всеволд, Медведев Виктор, Бирюков Костя, Секиров Никита.
 
Мастерская «Народные костюмы древней Руси.. В библиотеке открылась мастерская «Модный приговор». Тема:  Национальные костюмы на  Руси. На занятиях «Книголюб» ребята демонстрировали народные костюмы. По двум дорожкам демонстрировались русские  костюмы древней Руси. Ведущая рассказывала о роле костюмов в жизни народа.  Жюри из ребят оценивали костюмы, обсуждали их роль в современном мире . Следующая демонстрация мод «Современный костюм школьника». Единогласно приняли решение –  каждой эпохи свой наряд. А русские народные костюмы нашли свое применение в театрах, на выставках народного искусства, театральных студиях.  Показ мод прошел интересно, забавно с юмором, а принимали в нем участие Алексеева Ева, Кухарева Вероника, Овчинников Юра, Тарбагаев Георгий, 

 

Третий этап: для 3 - 4-ых классов. Литературно- познавательные игры «Любимые образы в русском народном искусстве», «Разговор о традиционных блюдах русского Севера». Игроки узнали много нового, интересного и познавательного о вкусных супах, выпечки (ватрушки ,шаньга, расстегаи)  и т.д. Победители игры: Громоздова Есения, Гавричкова Стефания, Сидоров Елисей, Бурмакин Влад, Кулеш Ирина.  Ребята пообещали на выходные дни сходить в кафе «Русская кухня» и попробовать супы и расстегаи.  

Яркое начала года –Красноярский традиционный Суриковский фестиваль

  На этот раз организаторы мероприятия, которое проходит в городе великого живописца уже 18-й сезон подряд, решили объединить в программе творчество двух гениев – Василия Сурикова и Александра Пушкина. В рамках традиционного  Суриковского фестиваля прогимназия тоже включилась в это мероприятие. В библиотеке организованы  мероприятия к этой дате. Выставки, выдающихся художника и поэта: «Василий Иванович Суриков – могучие явление русского искусства». «Современный детский взгляд на картины В. Сурикова», «Изба Суриковских времен», мастерская -примерочная  «Народные костюмы древней Руси. Показ мод двух эпох Костюмы древней Руси и современные костюмы школьника.
   Выставка «В гостях у Пушкина» о творчестве  великого поэта, «Что за чудо эти сказки». На ней представлены экспонаты сказок А. С. Пушкина библиотечного музея. Конкурс чтецов «Стихи и сказки Лукоморья». Вот такой культурный маршрут организовала библиотека. А тех кто отправился по нему, ждут яркие эмоции, удивительные встречи с наследием выдающихся мастеров кисти и слова.

декабрь

Праздник в Простоквашино

Литературно- познавательная игра во вторых классах прошла по произведениям Э. Успенского. Было задание на лето познакомиться с творчеством Э. Успенского . И вот получилась замечательная игра- викторина: «Литературное лото» на знание произведений Эдуарда Успенского. Три класса принимали участие, в каждом классе было по две команды, которые отвечали на вопросы игры- викторины. И вот команды пронимавшие участие в литературной игре по классам:

2 «А» класс- команды «Дядя Федор», капитан Каплёв Тимур и «Кот Матроскин» , капитан Ярицина Анна 2 «Б» класс – команда: «Пес Шарик», капитан Сытик Виктория и «Чебурашка» капитан Дугушкина Мария.

2 «В»- команды: «Шапокляк», капитан Толстихин Егор и «Девочка дяди Федора» капитан Матвеев Алексей.

Распределение мест:
1-е место в игре у команды «Старуха Шапокляк» 2-го «В» класса,
2-е место у команды: » «Кот Матроскин»2-го «А»,
3-е место поделили две команды, набрав одинаковое количество баллов: «Девочка дяди Федора» 2-го «В» и «Пес Шарик» 2 «Б классы.
И кубок «ЖУ-ЖУ» уходит во 2-ой «В» класс.
Результаты превосходные, команды подготовились отлично. Классным руководителям большое спасибо за подготовку и организацию игры.

Внимательность и хороший обзор дороги – это твоя безопасность

Перед тем , как переходить дорогу, остановись у ее края. Внимательно посмотри налево, направо еще раз налево. Убедись, что все автомобили остановились и пропустили тебя. Только после этого начинай переход. Во время перехода продолжай наблюдать за дорожной обстановкой. Вспомним с вами факторы, отвлекающие внимание при переходе дороги:

Капюшон – что надо сделать, чтобы видеть то, что происходит слева и справа от тебя.

Зонт – держи так, чтобы он не мешал обзору.

Музыка в наушниках – выключи музыку, сними наушники, чтобы слышать, что происходит вокруг тебя.

Разговор по телефону – отвлекает внимание. Все разговоры прекратить. Все внимание на дорогу.

Просмотр видео, игры на телефоне – ты не видишь ничего вокруг. Тротуар и пешеходный переход – не место для использования гаджетов!

Твоя безопасность – внимательность на дороге. При переходе дороги вспоминать факторы, отвлекающие внимание. 

Занятия в библиотеке прошли оживленно с пользой. Ребята включились в разговор, приводили хорошие примеры из своей жизни. Самые активные в игре «Дорожная безопасность» были: Скрипкин Дима, Новак Руслан, Родион, Миронов Глеб, Громоздова Есения, Сухачев Даниил, Костенко Алена.

Зима прекрасна, когда безопасна

Вот и наступил первый месяц зимы. Какая она будет для ребят? И мы решили побеседовать – как вести себя на прогулке, чтобы зима была безопасна для здоровья ребят. Беседа оказалась интересной и полезной, особенно, когда ребята рассказывали разные случаи из их жизни. Вспомнили правила, как надо вести себя во время катания на лыжах и коньках, с горок, которые расположены недалеко от дорог, а так же про сугробы, которые закрывают обзор . Ребята с удовольствием поддержали беседу: «Зимние забавы опасные или безопасные». Самые активные были: Кулеш Ирина , Щукин Ярослав, Кириенко Софья, Сидоровы Георгий, Елисей, Федосеева Ксения, Гавричкова Стефания, Бурмакин Влад.

Дни русской культуры

 В библиотеке организована книжная выставка «Зимушка- Зима».

            О, Русская Зима!

             Какое время года!

             Все первозданно чисто и светло.

             Непредсказуемая зимняя погода…

             И дышится так вольно и легко!

                         

2. Праздники на Руси: Новый год, Рождество.

             Здравствуй, наш малыш желанный,

             Наш Спаситель долгожданный!

          Здравствуй счастье – Рождество.

3. Занятия «Книголюб» в библиотеке проходят ежедневно. Здесь организованы беседы, литературные игры, викторины, обзор книги Г.П. Шалаева «Моя первая книга о Рождестве».

 

4.  В Дни Русской культуры библиотека организовала выставку книг А.С. Пушкина «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма» и. Были представлены поделки и рисунки по сказкам,  викторина по творчеству Пушкина. 

5.  Выставка книг и поделок на тему: «Путешествие в загадочный лес». Рассматривая поделки и книги, ребята отвечали на вопросы: Что не бывает на Новый год, Какие сказки расположились на этой выставке, и познакомились с новогодними историями и даже сами сочинили сказки «Что случается под Новый год». Всем очень понравилось это путешествие.

6. Конкурс чтецов «Сказки Лукоморья»,   который состоялся 14 декабря. В нем участвовало 56 конкурсантов. Ребята с удовольствием приняли в нем участие, подготовили замечательные стихотворения А.С. Пушкина и отрывки из сказок.  

ноябрь

Осень, как сделать её безопасной

Вот и уже осень в самом разгаре. Впереди – самые короткие и хмурые дни. А в некоторых, самых северных регионов нашей страны и вовсе скоро наступит полярная ночь, когда солнце даже не будет подниматься из- за горизонта. Но для безопасности необходимо, чтобы пешеход был всегда заметен для водителя. Даже когда на улице темно. Самый простой способ это сделать – носить световозвращатели.  И вот тут пошли разные высказывания: почему они так называются «пешеходные светлячки». Много было интересных мнений. Также поговорили о том, как важно правильно носить световозвращатель.  А практическое занятие «Засветись ! Стань заметнее на дороге» все выполнили с удовольствием. Световозвращатели получились яркими, красочными, необыкновенной формы. Девочки поразили своей фантазией. Каждый защищал своего «пешеходного светлячка» с восторгом, восхищением. В конце занятия мы пришли к такому заключению: Самые яркие, самые лучшие – белые или лимонно- желтые, а также  ленты серого цвета, которые пришивают на одежду. Эти цвета самые яркие и заметные для водителей на дороге. Ребята отлично справились с заданием. Самые правильные и содержательные ответы были: Третьякова Потапа, Резгулова  Давида, Полежаевой Дарьи, Дуда Димы, Колодочкиной Таисии, Алексеева Ева, Михайлова Дана, Морозова Надя, Овчинников Юра, Алексеева Мира, Попкова Вероника, Жаконис Ева, Кухарева Вероника , Федченко Соня.
«Книголюб» для 3-4 классов – Тема: «Световозвращатель – светящий друг пешехода»
  С ребятами старших классов мы разбирали:
- Виды световозвращателей
- Носи световозвращатель правильно.
-Как проверить качество световозвращателя.
-Какая оптимальная высота крепления.
Ответы у ребят были правильными и обоснованными. Далее было задание за игровым барабаном, зашифрованные значения  слов:  светоотражатели и один из видов световозвращателей. ( Как они называются), Среди 4-х классов победители:   Костенко Алена, Кулагашева Кристина, Малых Арсений.   В 3-х классах победителями стали: Семенова Вика ,Щукин Ярослав, Гонтаренко Полина, Гавричкова Стефания, Сидоров Георгий.

Охраняй все живое вокруг

Вопросам охраны природы уделяется самое пристальное внимание нашим государством . Мир природы настолько интересен и многообразен, что изучать и разгадывать его загадки, узнавать что-то новое можно постоянно. А вот, как же мы с вами должны вести себя на природе? Об этом и поговорим: Соблюдаем ли мы правила экологической безопасности. И вот здесь пошли интересные высказывания , как мы бережем растения, водоемы и их обитателей. В беседе участвовали: Костенко Алена, Громоздова  Есения, Новак Руслан, Скрипкин Дима.  Далее познавательная игра.  19 веке, в народе, в некоторых Российских губерниях назывались по- разному  эти явления природы. Разгадываем «Старинные названия явления природы». Четвертые классы отлично справились с заданием.

Сельма Лагерлёф (1858–1940) — шведская писательница

О жизни и творчестве  Сельме  Лагерлеф, шведской писательницы.
 В начале занятия второклассники и третьеклассники получили информацию  о Сельме  Оттилии  Лувиса Лагерлеф, которая   родилась 20 ноября 1858 года в одном из самых живописных мест южной Швеции. Её отец был офицером в отставке, мать – учительницей . Девочка обожала своего отца, именно он привил ей любовь к книге, народным  обрядам, сказкам, преданиям и легендам. В три года тяжело заболела Сельма: у нее парализовало ноги и она не могла ходить. Сельма лежала. Слушала сказки бабушки и тетушки, рано сама научилась читать. В 1867 году поехала в Стокгольм  лечиться и к ней вернулась способность двигаться. В это время она стала писать стихи, баллады. сказочные пьесы . В 1881 году Сельма поступила в лицей, а затем в Высшую учительскою семинарию. В год окончания она начала работать учительницей  в школе для девочек. «С семи лет я мечтала стать учительницей», так о себе писала шведская писательница. О своих детских годах говорила так «Вот была чудесная жизнь».
Один из руководителей школьного общества задумал создать новый учебник – книгу для чтения. Он обратился с этой просьбой к Сельме  Лагерлёф.  Она решила оживить карту Швеции, рассказать о ее лесах и озерах, полях и лугах, деревнях и замках, усадьбах и городах. И получилась книга-путешествие, «но путешественники – дикие гуси , а отели – болота и топи, а дорожные приключения разыгрываются среди лисиц, аистов и журавлей» (С. Лагерлёф).  Книга эта, написанная как учебник для шведских детей, вначале использовалась именно как учебник. Но не менее увлекательна и в тоже время поучительна сказочная сторона книги. Из информации о Сельме  Лагерлёф мы понимаем, что получилась:  книга- учебник и сказочная книга-путешествие.  Книга «Путешествие Нильса с дикими гусями» находится на выставке, желающие могут ее почитать. А далее литературно- познавательная игра по этой книге: «Кто становится воспитателями Нильса» Победителями становятся: Секиров  Никита, Чекрыжов  Борис, Тульнова Соня, Киреенко Софья, Кулеш Ирина, Гонтаренко Полина, Щукин Ярослав, Коваленко Вероника, Бурмакин Влад, Бернякович Елизавета, Гавричкова Стефания.

День гимназиста

17 ноября в прогимназии состоялся День гимназиста. Это такое яркое традиционное событие для каждого гимназиста нашей прогимназии, а особенно для первоклассников, ведь они в этот день становятся гимназистами.  И как все сдают творческий экзамен по определенным дисциплинам и один из экзаменов – чтение стихов. Первоклассники представили творчество   красноярской писательницы Любови Литвиновой композицию стихов «Времена года». Все первоклассники великолепно справились с экзаменом и на яркой нотке закончили выступление. Для других гимназистов 2-4 классов творческий экзамен был в разной форме. Все гимназисты остались довольны своими результатами, а первоклассники совершили доброе дело: повесили кормушки для пернатых и пополнили ряды гимназистов 

октябрь

Юный знаток ПДД

Проект "Юный знаток ПДД", реализуется Центром безопасности дорожного движения с Детским Автогородком при поддержке Фонда президента грантов .И наши первоклассники побывали на экскурсии в «Детском Автогородке». Занятия «Книголюба» приурочены к этому Проекту «Юный знаток ПДД»
Наступают осенние каникулы, и ребята будут большую часть времени проводить на улице. С этой целью в библиотеке и проводятся такие предупреждающие занятия «Несколько советов пешеходам»; «Главное правило пешехода» . И вот наступает минута размышления: а правильно мы ведем себя на дорогах.
На проезжей части играть в игры запрещено! А почему?
Хорошо рассуждали: Рыкова Таисия, Алексеева Ева. Тарбагаев Георгий, Кустик Миша, Моор Артем, Озеров Валентин.

Всемирный день защиты животных

Во вторых классах прошли занятия организованные в рамках «Всемирного дня защиты животных». Ребята познакомились с журналами о животных: «Тошка», «КОТ и Пес» и «Винни и его друзья» - рубрика «Уголок природы». Они прочитали интересное о своем любимце, а затем рассказали нам, кого они приручили у себя дома. Рассказы получились забавные, смешные у Секирова Никиты, Лойко Лизы, Бирюкова Кости, Цыганова Дениса, Звегинцевой Лиды. А Шибаева Оксана нас просто покорила рассказом о своем хомячке. Так задорно, с юмором пересказала историю о хомячке, что некоторым ребятам захотелось иметь у себя такого  грызуна. В беседе ребята рассказали ,как они защищают своих питомцев и других животных, которые им встречаются на пути. Занятие получилось увлекательным и познавательным.

Встреча с писательницей

Традиционное большое событие у первоклассников. Вновь и вновь встреча с писательницей Любовь Михайловны Литвиновой. Каждый год она с  удовольствием посещает первоклассников и выступает перед ними, рассказывая о своем детстве и творчестве, как рождаются стихи. А они рождаются кругом: в автобусе, на прогулке, вечером за чашкой чая.
Во второй части встречи была представлена презентация книги «Веселая карусель». Ее представили девочки из 4-ых класса Алена Костенко и Макеева Таисия. Ребята из первых классов исполнили стихи из этой книги . Но как они читали! Восторженно, душевно, трепетно! Просто молодцы! И наверное, этот миг мгновения даст вдохновение на новые стихи! Ведь она сама сказала, что это « праздник ее жизни». Вот так Любовь Михайловна оценила встречу в этом году! Двойное событие произошло в Прогимназии: у первоклассников и писательницы. А как она оживилась, когда ребята стали дарит ей свои рисунки. Она сказала, что эти рисунки оформление к ее новым книгам. Столько было радости и восторга в ее глазах. И закончилась эта встреча выбором книг писательницы, которая предоставила возможность
приобрести их. Все были очень довольны и не хотели расставаться с Любовью Михайловной. А она от нас ушла окрыленная и восторженная этим событием.

День учителя

В День Учителя, гимназисты нашей школы, представили литературно –музыкальную композицию «Учитель вечен на Земле».
«…Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - Совершенный Учитель».
В поэтической композиции принимали участие ребята из старших классов и первоклассники:
1 Осенний лист кружится за окном.
Октябрь. Златая осень балом правит
С зонтом, но с белым праздничным зонтом
Мы в класс спешим учителя поздравить.
Чтецы композиции, так торжественно, с выражением, с артистизмом, с пониманием звания «Профессия Учитель» исполнили стихотворения  классических и современных поэтов. Стихи отражали современность событий учительских дел – так отметили наши учителя. В восторге были от прочтения стихов. А как старшеклассники играли на разных музыкальных инструментах и дуэтом девочки трогательно исполнили песни о учителе. Учителя дали ответное слово своим ученикам, прочитав стихотворение «Глаза детей». В заключение композиции, хочется сказать всем Учителям:
«Вы наша опора,
Вы наша святыня.
И нам не забыть ваше славное имя
В театре судьбы нашей
Вы главный зритель
Наш строгий, всегда справедливый учитель»

Сказочные школы

Занятия проходили в рамках Дня учителя. Ребята заняли места за игровым  барабаном и началась интеллектуально- познавательная игра «Сказочные школы». В сказках нам встречаются удивительные, волшебные школы. В библиотеке организована книжная выставка «Что это за школа ?» - двенадцать сказочных школ предложены игрокам. Эта выставка стала центром литературной игры. Обращение к игрокам: В сказочных школах, на сказочных уроках, сказочные учителя учат сказочных учеников. Игра получилась интересной, забавной и познавательной. И вот победители: Гонтаренко Полина, Шукин Ярослав, Кириенко Соня, Федосеева Ксения, Сидоров Елисей, Гавричкова Стефания, Воронина Катя, Миронов Глеб, Малых Арсений, Громоздова Есения, Костенко Алена.

сентябрь

Путешествие в чудесный мир книг

Книголюб: «Путешествие в чудесный мир книг», прошло с первыми классами. Ребята познакомились с книжными выставками, узнали, какую роль играют для читателя книги,  представлены на выставке. «Необычный музей героев сказочной страны» вызвал большой интерес у первоклассников, внимательно рассматривали экспонаты музея, задавали интересные вопросы. Далее, ребята побывала в зоне читального зала, где расположились на лестнице- балконе, листая журналы и книги.  А театральная сцена привела их просто в восторг! На сцене, каждый желающий поймал «минуту славы»,  взволнованно читая стихи. Многие ребята уже участвовали в конкурсах чтецов. И среди них есть победители. Вот на такой музыкально- поэтической ноте закончилось наше путешествие.

Занятия в 4-х классах

Книголюб: На занятиях по экологии  уделяется самое большое внимание вопросам охраны природы. Мы поговорили с ребятами, как они провели летние каникулы, были дружны с природой? Посетили наш заповедник «Столбы»?  Далее познакомились с «живыми камнями» - настоящее природное чудо. За игровым барабаном отгадывали, как называется это чудо, получили интересную, познавательную информацию, где находятся эти камни и в какой стране существует музей-заповедник этих загадочных камней, под открытым небом. В чем же секрет этих камней? Они что, правда живые? У вы нет. У современной науки пока нет единой точки зрения по этому вопросу. Однако в целом геологи уверены, что эти камни – результат длительных процессов цементации песка, которые происходят миллионы лет. Ребята заинтересовались информацией, внимательно слушали, рассуждали, и игра получилась увлекательной и познавательной. Все остались довольны. И вот победители: братья -  Новак Родион и Руслан, Миронов Глеб и Панченко Егор.

Все ли ты знаешь, что происходит на дорогах?

«Книголюб» на тему: «Все ли ты знаешь, что происходит на дорогах?» для  третьих классов.
Учиться никогда не поздно – гласит народная мудрость. Учиться никогда не рано. Особенно правилам дорожного движения.
В современном нашем мире интересного полно.
И, конечно, в телефоне – игры, музыка, кино.
Это очень забавляет, просто глаз не отвести,
Но совсем не помогает вам дорогу перейти.
В ухо вставленный наушник может привести к беде –
Не услышишь абсолютно, как сигналили тебе.
Быть внимательным старайся, в телефон не увлекайся!
Ребят заинтересовала тема нашего занятия, и они быстро включились в разговор. А разговор пошел о безопасном поведении на улице и дорогах. Они с удовольствием отвечали на вопросы:
Где движение на улицах безопасно для пешеходов?
Почему нужно уступать дорогу транспорту?
Что такое перекресток?
Как и где нужно переходить улицу?
Где движется транспорт?
Какие автомобили вы видели на улице?  А дальше началась игра за игровым барабаном « Все ли ты знаешь, что происходит на дорогах, и кто лучший друг пешехода?» Нужно отгадать 7 зашифрованных слов. Победителями этой игры стали: Коваленко Вероника, Бурмакин Влад, Федосеева Ксения, Кулеш Ирина. Игра получилась занимательной и познавательной, ребята остались довольны.

Занятия во 2-х классах

Наступи сентябрь – пора за парты к новым знаниям. И вот впервые второклассники сели за игровой барабан и началась познавательная игра. На занятиях мы повторили тему:  Русские народные сказки, вспомнили героев сказок, нечистую силу, волшебные предметы. Было зашифрованы слова: редкое волшебное оружие, волшебные предметы. Самый редкий из всех волшебных предметов – магические буквы. Мало что известно, но ходят слухи, что спрятаны они в месте, где растет много грибов.  Приз  получил Чекрыжов Борис.  Аншуров Александр, Секиров Никита, Щербакова Лиза, Живаева Ксения, Медведев Виктор, Веселкова Вероника, Жидков Вова, Карымов Тимур, Рудт Данил, Ковалев Еремей, Самсонтьева Вика  отгадали слова, и стали победителем интеллектуально – познавательной игры. Эта игра, прежде всего, развивает память, внимательность, логику, мышление. Ребята сразу поняли – надо быть внимательным и запоминать буквы, которые уже вышли в игре. Они остались довольными, узнали новые  слова и пополнили свой запас знаний.

1 сентября

Первое сентября – важный день для всех учащихся. На торжественной линейке под Гимн России лидеры каждого класса, во главе с Аленой Костенко, подняли российский флаг.  Радостно встретились  первоклассники, для которых этот день -  особенный день. Они участвовали в литературной композиции «Здравствуй школа»
В этот чудный светлый день
В школу нам идти не лень,
Говорим: «Уютный класс,
Принимай радушно нас».
И Школа с удовольствием встретила и приняла в свою  большую дружную семью новых первоклассников. А сколько им было сказано добрых, хороших слов и напутствий, пожеланий от учителей и администрации школы. Самый торжественный, волнительный момент наступил, когда первоклассники переступили черту детства. Даже робот- осьминог забавно махал им рукой. Это стало уже традицией в школе , когда выпускники нашей прогимназии вместе со старшеклассниками готовят такой сюрприз. И вот у первоклассников  наступила школьная жизнь. А как они, с высоко поднятой головой вошли в новую жизнь, а родители замерли в ожидании нового и готовы учиться вместе. Прозвенел первый звонок, который дали первоклассница Жаконис  Ева и старшеклассник  Рыков Захар. А остальные ребята звонили в свои колокольчики, и получился колокольный, мелодичный звон. Первоклассники пошли в свой класс через коридор «Безопасности», который организовали родители.
Вот так торжественно, прекрасно и волнительно закончилось встреча первого сентября в «День знаний» в  прогимназии.